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Review/철학&문학&교육14

국어 잘하는 아이가 이긴답니다. 평소 나름의 방식으로 독서와 글짓기의 중요성을 설파해 오긴 했는데, 지극히 직관과 경험에 의존하다 보니 소재와 방법론에서 스스로 부족함을 느낄 때가 많았다. 가령 최근 온작품읽기 책을 선정하기 위한 학년협의를 하는 과정에서도 나는 꿀 먹은 벙어리 마냥 고개만 끄덕이고 있었다든지, 초등 4학년에게 어울리는 시쓰기 도움자료로 무엇이 적절한지 동료의 조언을 구해야 할 때면 교사로서 부끄러움을 느끼기도 한다. 마침 국어교육에 진심인 옆반쌤을 만나 여러모로 도움을 받고 있고, 이 기회에 다각도로 내 생각과 지도방식에 관해 고찰하는 중이다. 도서관이나 서점에 나가볼 열정은 없으니, 좀 배워보잔 생각으로 알라딘을 두리번거리다 연관추천으로 이 책이 눈에 딱 들어왔다. 제목이 다소 자극적이라서 살짝 멈칫하긴 했지만, 실.. 2024. 4. 14.
논리적인 것과 사실적인 것, 이론적인 것과 실제적인 것(2) (이 글은 이홍우 선생의 [교육의 목적과 난점] 6판 부록에 실린 을 요약한 것이다. 저자는 이 네 가지의 용어가 본문을 이해하는 데에 필요한 '골격(또는 형식)'에 해당한다고 서문에서 밝히고 있다. 이 책을 읽을 사람이 아니더라도 연구(특히 실천학으로서의 교육학)에 임하는 자라면 누구나 음미해볼만한 내용이라고 보아 이곳에 옮긴다.) ▲ 종심소욕 불유구: 공자 [논어]에 나오는 구절. "일흔 살에 마음이 하고자 하는 바를 따라도 법도를 넘지 않았다."는 뜻. (이미지출처: http://bookdramang.com/94) 둘째. 관련과 차이가 인간 행위를 설명하는 상이한 방식에 관하여. 5. 과 를 가로질러서 그것들이 인간 행위를 설명하는 상이한 방식을 이해하는 데에 어떤 빛을 던져 주는지 생각해보자. 인.. 2015. 1. 24.
논리적인 것과 사실적인 것, 이론적인 것과 실제적인 것(1) (이 글은 이홍우 선생의 [교육의 목적과 난점] 6판 부록에 실린 을 요약한 것이다. 저자는 이 네 가지의 용어가 본문을 이해하는 데에 필요한 '골격(또는 형식)'에 해당한다고 서문에서 밝히고 있다. 이 책을 읽을 사람이 아니더라도 연구(특히 실천학으로서의 교육학)에 임하는 자라면 누구나 음미해볼만한 내용이라고 보아 이곳에 옮긴다.) 첫째. 논리적인 것과 사실적인 것, 관련과 차이에 관하여. 1. 논리적인 것과 사실적인 것은 각각 영어의 the logical과 the empirical의 번역어이다. 2. 논리적인 것과 사실적인 것은 ‘관련’과 ‘차이’ 각각의 두 가지 상이한 방식을 지칭한다. 먼저 ‘관련’의 경우에 두 용어가 어떤 상이하 방식을 나타내는지 보자. 가령 '서울대(U)에서 서울역(S)까지 잘.. 2015. 1. 24.
한나 아렌트, [칸트의 정치철학강의] 요약(9~12강) (독일 출신의 한나 아렌트는 20세기 최고의 정치 사상가 중 한 명이다. 그의 사상은 판단이론으로 수렴되는데, 매우 재밌게도 칸트의 [판단력 비판]에 많은 부분 의지하고 있다.) 한나 아렌트 위키백과 : http://ko.wikipedia.org/wiki/한나_아렌트 ▼ 출처: http://en.wikipedia.org/wiki/Hannah_Arendt 한나 아렌트, [칸트의 정치철학강의] 제9~12강 아홉 번째 강의 전쟁에 대한 칸트의 입장을 다룰 것이다. 혁명의 문제에 관한 그의 공감은 명백히 혁명과 연관된 것이지만, 전쟁의 문제에 관한 그의 공감은 명백히 평화와 연관되어 있다.칸트는 인류의 행적과 역사에 대한 반성의 결과로 일어난 전쟁에 대한 그의 의견을 에서 인상적으로 진술하였다. 그는 전쟁 자체.. 2014. 12. 1.
한나 아렌트, [칸트의 정치철학강의] 요약(5~6강) (독일 출신의 한나 아렌트는 20세기 최고의 정치 사상가 중 한 명이다. 그의 사상은 판단이론으로 수렴되는데, 매우 재밌게도 칸트의 [판단력 비판]에 많은 부분 의지하고 있다.) 한나 아렌트 위키백과 : http://ko.wikipedia.org/wiki/한나_아렌트 ▼ 출처: https://mirror.enha.kr/wiki/한나%20아렌트 한나 아렌트, [칸트의 정치철학강의] 제5~8강 다섯 번째 강의 플라톤은 진리는 비물질적이며 감각지각을 초월하여 존재하기 때문에, 이에 대한 참된 인식은 감각에 의해 흔들리지 않는 정신에 의해서만 가능하다고 하였다. 반면 칸트는 모든 인식은 감각과 오성의 상호작용과 협동에 의존한다. 따라서 육체와 감각이 오류와 악의 주요 근원이라고 주장하지는 않는다. 이 입장에서 .. 2014. 11. 18.
한나 아렌트, [칸트의 정치철학강의] 요약(1~4강) (독일 출신의 한나 아렌트는 20세기 최고의 정치 사상가 중 한 명이다. 그의 사상은 판단이론으로 수렴되는데, 매우 재밌게도 칸트의 [판단력 비판]에 많은 부분 의지하고 있다.) 한나 아렌트 위키백과 : http://ko.wikipedia.org/wiki/한나_아렌트 ▼ 아래는 아렌트 탄생 108주년을 기념한 구글의 센스있는 메인 화면(2014.10.14.) 한나 아렌트, [칸트의 정치철학강의] 제1~4강 첫 번째 강의 칸트의 역사 개념이 비록 그 자체로서 아주 중요하기는 하지만 여전히 그의 철학의 핵심이 있지 않다. 역사에서 중요한 것은 종으로서의 인간으로 하여금 세대들의 연속을 통해 진보하게 하고, 그의 모든 잠재력을 발전시키는 원인으로서의 자연의 숨을 책략이다. 종의 역사는 “자연이 그 안에 심은 .. 2014. 11. 18.
칸트, 판단력비판 요약(숭고의 분석론) (철학자 임마누엘 칸트의 3비판서-순수이성비판,실천이성비판,판단려비판-중 제3비판이라 불리는 [판단력비판]을 읽고 요약한 것이다. 강독 강의 중 제출한 내용을 편집하여 옮겼다.) ※ 우선 [판단력비판]에 대한 설명은 다음 위키백과의 설명을 참조하기 바란다. ==> http://ko.wikipedia.org/wiki/판단력비판※ 김상현 역(2005)를 중심으로 백종현 역(2009)과 영문판 Werner.S 역(1987)을 참조하였다. ▲ Kant: Since I am still in one piece this must be sublime!(이미지 출처: http://www.uri.edu/personal/szunjic/philos/subl.htm) 칸트, [판단력 비판] 제1절. 감성적인 판단력의 분석학제2.. 2014. 10. 26.
칸트, 판단력비판 요약(취미판단의 제4계기) (철학자 임마누엘 칸트의 3비판서-순수이성비판,실천이성비판,판단려비판-중 제3비판이라 불리는 [판단력비판]을 읽고 요약한 것이다. 강독 강의 중 제출한 내용을 편집하여 옮겼다.) ※ 우선 [판단력비판]에 대한 설명은 다음 위키백과의 설명을 참조하기 바란다. ==> http://ko.wikipedia.org/wiki/판단력비판※ 김상현 역(2005)를 중심으로 백종현 역(2009)과 영문판 Werner.S 역(1987)을 참조하였다. ▲ 칸트 (출처 : http://litreactor.com/news/argument-over-philosopher-kant-ends-in-shooting-in-russian-grocery) 칸트, [판단력 비판] 제1절. 감성적인 판단력의 분석학제1장. 미의 분석론 취미판단의.. 2014. 10. 12.
[책] 지식도둑의 책수집 대학원에 들어와서 눈에 띄게 달라진 것 중 하나가 책을 마음껏 사모은다는 것이다. 원래 읽기 전에 일단 사놓고 보는 버릇이 있기는 했지만, 이제는 보다 당연하게 ‘책수집’을 하고 있다. 지난 3월부터 사모은 책만 자그마치 60권에 달하니, 대략 3~4일에 한 권 가량 구입한 셈이다. 그 중 몇 권이나 읽었거나 읽기를 시도해보았는지는 비밀로 부치겠다.ㅎㅎ 분명한 것은 내 읽기능력에 비해 제법 많은 책을 수집하였다는 것이다. 내 책장에 꽂혀 있는 책들은 대략 세 부류로 나눌 수 있다. 전공과 수업 등 필요에 의해 구입한 책이 첫 번째이고, 전공이나 수업에 의해 촉발된 관심에 따라 굳이 구입하지 않았어도 되는데도 불구하고 무리를 한 것들이 두 번째이다. 마지막으로, 그저 내가 읽고 싶어서 구입한 책들이 있다... 2014. 10. 1.