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1정연수를 마치며.. 2013.12.30.(월)~2014.1.17.(금), 3주간의 살짝 힘들었지만 즐거웠던 1정연수를 마쳤다.연수를 마치며 몇가지 소회를 기록하고자 한다. ▲ 발표에 앞서 기다리는 13분임의 모습 1. 새롭게 만난 친구들. 13분임. 한양대 에리카캠퍼스에서 함께 연수에 참가한 인원은 300명 가량. 이들은 한 분임당 17명씩 20개 분임으로 나위어 배정되었다. 배정기준은 지역별 가나다 순이다. 가평 광명 김포 ~ 평택 화성 이런 순이다. 나는 안양과천 소속이니 안성, 용인, 여주, 연천 선생님들과 함께 13분임에 배정되었다. 연수 둘째날, 첫 분임토의 시간에 우리 분임원들을 만났다. 첫 과제는 분임장 선출 및 분임토의 주제 선정이었다. 마침 첫째날 뽑았었던 전체총무가 우리 분임에 있어서 그의 진행에 따라 분.. 2014. 1. 18.
생각노트는 이렇게 써요!! 생각이 자란다. 생각노트!! 2012년 6학년 아이들을 가르칠 때 '생각노트'라는 것을 도입해 사용한 바 있습니다.일주일에 한번씩 아이들이 자신들의 생각이 자란 정도를 공책에 적어 제출하면, 담임인 제가 코멘트를 적어서 다시 나누어 주는 것이었죠.매우 간단한 컨셉이었지만 처음에 아이들이 무척 어려워했던 것이 기억납니다. 그래도 나중에는 서서히 정착이 되어갔고, 거의 일기장처럼 자신의 마음을 적어내는 친구들도 꽤 있었습니다. ▲ 그림출처 : http://goo.gl/YLsyEh 처음 시도는 기존의 일기장이 학생의 인권을 침해한다고 적시해놓은 조례때문이었습니다. 일기장을 교사와 학생 간 의사소통 도구로 활용해오던 저로서는 대안이 필요했었고 이는 생각노트를 도입한 배경이 되었습니다. 그런데 결과는 일기장보다 .. 2014. 1. 7.
스마트한 발명교사 되기 스마트한 발명교사 되기 지난 토요일 오전에 연천수덕원에서 '경기도학교발명교육연구회' 선생님들을 대상으로 '스마트한 발명교사 되기'라는 주제로 연수를 진행하였습니다. 처음 연구회 간사님으로부터 요청을 받았을 때 한사코 사양하였으나, 거듭 요청해주셔서 큰 맘 먹고 연수를 준비했습니다. 안양에서 너무 먼 연천까지 가야 한다는 것이 큰 어려움이었지만 선생님들의 뜨거운 관심 덕분에 매우 즐거운 시간이었습니다. 대부분 현장에서 발명수업을 진행하고 계시는 분들이기에 스마트한 발명교사가 되기 위해 알아야 할 것과 갖추면 도움이 될 것 등을 줌심으로 내용을 구성했습니다.순서는 다음과 같습니다.1. 21세기 교육의 변화_공유와 개방의 교육 2. 인터넷 지식문명으로의 입문_구글을 중심으로 3. 시공간의 경계를 넘어_구글드라.. 2014. 1. 5.
특강1_정부3.0_김재일 교수 단국대 김재일 교수님의 [정부3.0]을 주제로 한 특강이 있었습니다. 우리나라는 '한강의 기적'이라 불리는 지금껏 유례없는 고도의 경제성장을 이뤄낸 국가입니다.원조수원국에서 원조국으로 변신한 세계 유일의 국가이기도 하구요. 그러나 놀라운 성장의 이면에는 감추고 싶은 그늘과 환경의 변화가 뒤따랐지요.경제적 불평등과 양극화의 심화가 바로 그것입니다.우리나라는 대표적인 대기업 중심의 경제구조를 갖고 있습니다. 이는 중소기업 기반이 튼튼한 이웃 일본이나 대만과 비견되는 부분이지요. 우리나라의 10대 재벌 우리나라 총 GDP의 무려 76%를 책임지고 있을 정도로 우리 경제의 대기업 의존도는 심각한 상태입니다.소득 1%의 소득이 전체 국민의 소득에서 차지하는 비중은 95년 7%대에서 2011년 무려 16%대로 꾸준.. 2013. 12. 30.
초등 1급 정교사 자격연수, 첫삽을 뜨다. ■ 1급 정조준 초등교사로 근무한지 어느덧 4년여가 흘러 나도 드디어 1급 정교사가 되기 위한 자격연수를 받게 되었다.이름하야 [2013 초등 1급 정교사 후반기 자격연수]1급 정교사 자격연수란?초등 또는 중등학교 2급정교사 자격증을 가진 사람이 교사가 되어 3년 이상 교육경력을 가지게 되면 신청에 의해 별도의 연수를 받게 되고 연수 후 1급 정교사가 된다. 1호봉이 올라간다. ▼ 개강식이 열린 컨퍼런스홀 ■ 이곳에 오기까지.. 2006년 6월 1일 석수초등학교에 첫 발령을 받아 한달만의 군입대와 3년 4개월만의 복직, 그로부터 또다시 3년 4개월의 학교 근무, 10개월의 교육청 파견근무(내년 2월까지 12개월) 끝에 얻은 결실이라 해야겠다.나는 교직에서의 총 근무기간은 7년 7개월 가량 되지만, 군경력.. 2013. 12. 30.
12/05(금). 임웅교수님(교원대) 강의노트 [좋은 강연 소개] 12월 5일(금) [경기과학나눔한마당]이 경기과학고과학영재센터에서 진행되었습니다. 오늘 오후 있었던 특강에서 교원대 임웅교수님이 두시간반동안 열강해주셨습니다.(계획은 1시간반이었죠) 강의내용이 워낙 좋아서 공유합니다. http://goo.gl/s3hGuh 블로그에 바로 올리고 싶은데, 에버노트에 적어놓았던 내용들을 제대로 붙여넣기가 어렵네요.원래 이렇게 어려운 건지.... 누구 좋은 방법 아세요? 2013. 12. 21.
전자책과 종이책, 그리고 교육 디지털교과서 정책과 관련하여 새겨볼 만 한 글이 있어 소개합니다.참고로 저는 디지털교과서 중앙선도요원으로서 학부모 대상 대지털교과서정책설명회와 교사 대상 연수에서 다수 강의를 하고 있는데요. 제가 디지털교과서를 홍보하고 다니는 입장이라고 해서 무조건 디지털교과서의 장점만을 설파하고 다니는 것은 아닙니다.분명 현재 디지털교과서가 가진 문제점이 있고, 기존의 서책형교과서의 장점도 엄청나게 많지요. 아래 글을 써주신 교수님과 같은 올바른 비판자들이 계시기에 디지털교과서 정책이 보다 올바른 길로 발전되어 가지 않을까 기대해봅니다. "인간은 행동과 물리적 감각을 통해 외부를 인식하도록 설계되어 있다.""인간이 종이책을 읽는 과정도 물리적인 지형을 탐색하는 과정과 다르지 않다는 것이다."종이책에 비해 전자책은 더 .. 2013. 12. 15.
디지털교과서 설명자료 OPEN~!! 디지털교과서 설명자료 OPEN~!! 디지털교과서 설명자료로 제작하여 사용 중인 자료입니다. http://goo.gl/eACSaV (재작성 가능) 교육부에서 중앙선도교원 연수에서 활용한 연수 자료를 기반으로 제작했으며, 일전에 페이스북에 게시했던 자료(http://goo.gl/c4VJJN)에는 없었던 MOOC 및 각종 동영상 자료를 추가했습니다. 강의는 약 1시간 정도 이 자료를 소개하고,(실제론 항상 1시간을 초과하고 있습니다.ㅎㅎ)10~20분 정도는 실제 디지털교과서를 시연해드리는 순으로 진행하였습니다. 보통 1시간 반 정도 소요됐구요.저는 평소 프레지보다는 키노트를 자주 사용하는 편이지만 본 자료는 학부모 대상 자료이므로 일부러 프레지를 써봤습니다.(그저 스타일로 승부 보자는 꼼수~ㅎㅎ) 앞으로 교사.. 2013. 12. 14.
[2013 스마트기기를 활용한 스토리텔링 장학능력 향상을 위한 초등교사 직무연수] 후기. [2013 스마트기기를 활용한 스토리텔링 장학능력 향상을 위한 초등교사 직무연수] 후기. 5일간 10시간의 연수를 마무리했다. 최초 두번의 일정 변경 끝에 결국 한달 반만에 끝이 났다.) 이번 연수는 최초 기획 단계에서는 '프레지’연수였지만, 담당장학사님께 내가 빡빡(?) 우겨서 컨셉을 수정했다. 지식정보화시대의 빠른 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 향상시키자는 ‘거창한' 목표로 정하고, 정보의 [수집-관리-가공]이라는 뼈대를 구축하기로 한 것이다. 그 구체적 산물로서 1. 수집_크롬과 구글검색 활용, MOOC 2. 관리_클라우드 1일차(구글드라이브) 3. 관리_클라우드 2일차(에버노트,드롭박스) 4. 가공_프레지 제작 활용 5. 짬뽕_다양한 읽기(RSS, 위키), 저작(스토리파이, 파우툰 등).. 2013. 11. 20.

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